De functie praktijkopleider is een belangrijke rol binnen kinderopvangorganisaties, gericht op het begeleiden en ontwikkelen van (toekomstige) medewerkers. Op deze pagina lees je de officiële functiebeschrijving uit het functieboek kinderopvang. Daarnaast vind je extra uitleg over de werkzaamheden en de rol binnen de organisatie.
Benieuwd naar actuele vacatures als praktijkopleider?
Bekijk het actuele aanbod aan vacatures voor praktijkopleider.
Functie praktijkopleider #
ALGEMENE KENMERKEN #
De functie praktijkopleider is een functie die over het algemeen onder een van de stafafdelingen ressorteert. De functie vormt een schakel tussen het opleidingsinstituut en de pedagogisch professionals die de medewerkers met een leer-arbeidsovereenkomst en/of stagiaires begeleiden (ook wel werkbegeleiders/ praktijkbegeleiders genoemd). In de praktijk betreft het soms een gecombineerde functie met de functie pedagogisch professional.
DOEL VAN DE FUNCTIE #
Het begeleiden van werkbegeleiders/praktijkbegeleiders (= pedagogisch professional die student-medewerkers en/of stagiaires begeleidt) en het in samenwerking met het (unit-)hoofd werven, selecteren, plaatsen en begeleiden van student-medewerkers en stagiaires.
ORGANISATORISCHE POSITIE #
De praktijkopleider ressorteert hiërarchisch onder de leidinggevende van de afdeling waarbinnen de functie is gepositioneerd dan wel onder de directie en geeft zelf geen leiding.
RESULTAATGEBIEDEN #
Deskundigheid bevorderen #
- Stelt een planning op, inclusief introductieplan, voor de student-medewerkers en/of stagiaires in overleg met de opleiding en gebaseerd op het pedagogisch beleidsplan.
- Begeleidt individuele medewerkers met een leer-arbeidsovereenkomst, evalueert middels gesprekken met student-medewerkers en/of stagiaires de voortgang en stelt indien nodig de planning bij.
- Onderhoudt contact met en coacht werkbegeleiders/ praktijkbegeleiders, o.a. door hen regelmatig te voorzien van relevante informatie over ontwikkelingen.
- Draagt zorg voor het plaatsvinden van de beoordelingen van het leerproces van de leerlingen en organiseert praktijktoetsen met externe beoordelaar.
Resultaat:
Deskundigheid bevorderd, zodanig dat de pedagogisch professionals die in opleiding zijn (student-medewerkers en/of stagiaires) zo goed mogelijk ingezet kunnen worden op de groep en (indien van toepassing) in staat worden gesteld hun leerdoelen te behalen.
Informatie uitwisselen #
- Legt verslag van en rapporteert over ontwikkelingen met betrekking tot het leerproces van de leerlingen aan de regiomanager/ het hoofd p&o/ de daartoe aangewezen functionaris.
- Onderhoudt contacten met opleidingsinstituten over de voortgang van het leertraject van de student-medewerkers en/of stagiaires.
- Functioneert als aanspreekpunt voor opleidingsinstituten.
- Neemt gebruikelijk deel aan werkoverleg.
Resultaat:
Informatie uitgewisseld, zodanig dat zowel de opleidingsinstituten als de interne betrokkenen beschikken over de voor de deskundigheidsbevordering relevante informatie.
Student-medewerkers en/of stagiaires werven #
- Werft student-medewerkers en/of stagiaires en selecteert en plaatst hen vervolgens in samenwerking met het (unit-)hoofd.
Resultaat:
Student-medewerkers en/of stagiaires geworven en geselecteerd, zodanig dat de organisatie beschikt over potentieel toekomstige pedagogisch professionals.
Ontwikkelingen bijhouden #
- Houdt ontwikkelingen ten aanzien van de opleidingen bij en doet voorstellen met betrekking tot inkoop van opleidingen.
- Signaleert voor de beroepspraktijkvorming relevante ontwikkelingen en rapporteert en adviseert het hoofd p&o/ de daartoe aangewezen functionaris over het beleid en de beroepspraktijkvorming.
- Werkt actief aan de ontwikkeling van eigen vakkennis.
Resultaat:
Ontwikkelingen bijgehouden, zodanig dat de organisatie het beleid met betrekking tot de opleidingen actueel kan houden.
Administratie afhandelen #
- Draagt zorg voor de uit de functie voortkomende administratie en archivering, zoals het bijhouden van de erkenningen van de opleidingsinstituten, bijvoorbeeld met betrekking tot geldigheidsduur van de erkenning.
Resultaat:
Administratie afgehandeld, zodanig dat gegevens correct en tijdig verwerkt zijn en de juiste gegevens op tijd beschikbaar zijn.
PROFIEL VAN DE FUNCTIE #
Kennis #
- In het bezit van één van de opleidingsniveaus conform de kwalificatie-eis voor de pedagogisch professional (zie bijlage 13).
- Bij voorkeur afgeronde (mbo-)opleiding praktijkopleider of beschikkend over eerder verworven bekwaamheid met betrekking tot methodische, didactische en beoordelingsvaardigheden dan wel bereid deze te verwerven.
- Meerdere jaren ervaring als pedagogisch professional.
- Kennis van en inzicht in de processen van kinderopvang.
- Kennis van en inzicht in groepsdynamische processen.
- Kennis van de richtlijnen ten aanzien van veiligheid en hygiëne.
- Kennis van de ontwikkelingsfases van een kind.
Specifieke functiekenmerken #
- Sociale vaardigheden voor het motiveren, stimuleren en begeleiden van deelnemers/ werkbegeleiders.
- Organisatievermogen.
- Mondelinge en schriftelijke uitdrukkingsvaardigheid voor het opstellen van plannen en het onderhouden van diverse contacten binnen en buiten de eigen onderneming.
Werken als praktijkopleider #
Als praktijkopleider speel je een belangrijke rol in de ontwikkeling van nieuwe medewerkers binnen de kinderopvang. Je begeleidt student-medewerkers en stagiaires en zorgt ervoor dat zij zich optimaal kunnen ontwikkelen in de praktijk. Daarnaast ben je de schakel tussen de organisatie en opleidingsinstituten.
De functie vraagt om ervaring binnen de kinderopvang en sterke begeleidingsvaardigheden. In veel organisaties wordt deze rol gecombineerd met andere functies, zoals pedagogisch professional.
Vacatures praktijkopleider #
De functie praktijkopleider is vaak een vervolgstap voor ervaren pedagogisch professionals binnen de kinderopvang.
Ben je benieuwd welke mogelijkheden er op dit moment zijn?
Bekijk het actuele aanbod aan vacatures voor praktijkopleider
